On ne tire pas sur une plante pour la faire pousser.
On l’arrose! On l'Ă©claire! On la protĂšge!

Pourquoi AMARAY?

Dans les campagnes malgaches, l’enfance commence rarement avec des cahiers neufs ou des bancs solides.
Elle débute souvent par une marche longue et silencieuse, sous le soleil déjà fort du matin.
Les enfants avancent, parfois Ă  jeun, souvent pieds nus, sur des pistes poussiĂ©reuses, pour rejoindre une Ă©cole qui, trop souvent, n’existe plus que sur le papier.

Ce qu’ils y trouvent ?
Des murs abßmés, des salles vides, des leçons éloignées de leur vie.
On leur parle de monde numĂ©rique, de rĂ©seaux globaux, de logique Ă©lectrique, alors qu’ils n’ont connu que les pirogues, les charrettes, les riziĂšres, le bois, les feuilles de satrana, le vent de brousse.
On leur enseigne le courant alternatif sans qu’ils aient jamais vu une ampoule s’allumer via une prise murale.
On leur parle de moteurs et de circuits, alors qu’ils n’ont jamais entendu le bourdonnement d’un rĂ©frigĂ©rateur.
On leur demande de rĂ©soudre des problĂšmes d’électricitĂ©, alors qu’ils vivent sous un toit sans fil Ă©lectrique.

Une marche vers l’invisible

"Ce n’est pas l’école qui manque aux enfants, c’est l’école qui manque aux villages."

Des pas sans promesse

"Ce n’est pas l’enfant qui Ă©choue, c’est l’école qui oublie d’oĂč il vient."

Chaque formule devient un mystĂšre, chaque schĂ©ma une Ă©nigme venue d’un monde parallĂšle.
On leur tend des savoirs sans lien avec leur quotidien. Peu Ă  peu, l’école devient une langue Ă©trangĂšre.
Ce dĂ©calage ne produit pas seulement de l’incomprĂ©hension. Il engendre la lassitude. Il brise la confiance.

Les enfants dĂ©crochent — non par manque d’intelligence, mais parce que l’éducation ne leur ressemble pas.
Elle ne les voit pas. Elle ne parle pas leur monde.

À Madagascar, plus de 80 % de la population vit sous le seuil de pauvretĂ©.
Dans les campagnes, l’école n’est plus une chance.
Elle est devenue, pour beaucoup, un obstacle de plus.

C’est dans cette fracture que certains ont dĂ©cidĂ© de semer autrement.

AMARAY, c’est quoi ?

AMARAY n’est pas une simple Ă©cole. C’est un village-Ă©cole.
Un lieu de vie, de partage et de transmission. Un espace enraciné dans la terre malgache, bùti à échelle humaine, pensé pour que chaque jeune puisse apprendre en restant fidÚle à son identité, à sa culture, à sa réalité.

Chaque annĂ©e, 20 jeunes Malgaches ĂągĂ©s de 16 Ă  25 ans rejoignent ce lieu unique pour neuf mois de formation immersive. Neuf mois pour vivre ensemble, apprendre autrement, expĂ©rimenter le concret, se dĂ©couvrir soi-mĂȘme et bĂątir un avenir ancrĂ© dans les ressources locales.

Mais AMARAY, c’est bien plus qu’un programme :
Ce n’est ni un modĂšle importĂ©, ni une solution copiĂ©e sur d’autres rĂ©alitĂ©s.
C’est une rĂ©ponse nĂ©e d’un regard intĂ©rieur, d’une conscience lucide portĂ©e par des jeunes Malgaches eux-mĂȘmes.
Des jeunes qui connaissent les défis du quotidien.
Des jeunes qui savent que le vrai changement ne vient pas de l’extĂ©rieur,
mais Ă©merge du terrain, grandit au cƓur des communautĂ©s, et prend racine dans la dignitĂ© locale.

Ils ont vu. Ils ont vécu. Ils ont compris.
Et ils ont choisi d’agir.
Avec conviction, ils affirment :

« Le changement vĂ©ritable commence lĂ  oĂč les rĂȘves marchent pieds nus. »

Comment ça fonctionne ?

Une pédagogie enracinée, collective et vivante

Un programme en 3 phases : une montée en puissance progressive

Infrastructures pédagogiques

Salles de formation

Centre agricole et d’élevage

BibliothÚque, ressources numériques

Pour que les jeunes rĂ©ussissent, il faut plus que de la volontĂ© : il faut des lieux pour apprendre, des outils pour explorer, et un espace pour rĂȘver.

Vie quotidienne

Dortoirs ventilés séparés hommes/femmes

Cuisine communautaire

Potager bio

Biogaz, panneaux solaires, eau de pluie recyclée

Atelier de transformation et recyclage

Un quotidien bien pensĂ©, c’est dĂ©jĂ  un pas vers l’avenir : dormir en paix, cuisiner ensemble, cultiver la terre, recycler avec sens — vivre mieux pour apprendre plus.

SantĂ© & bien-ĂȘtre

Infirmerie sur place

Suivi médical

Ateliers bien-ĂȘtre

On ne construit aucun avenir sans prendre soin du prĂ©sent : un esprit serein, un corps en santĂ©, un lieu d’écoute — c’est la base de tout apprentissage durable.

OĂč ça se passe ?

Nosy Lava : mémoire, respect, renaissance

Nosy Lava, au large d’Analalava, est un lieu Ă  la mĂ©moire dense.
CĂŽtĂ© est, à Mahabo, se trouve un site sacrĂ© Sakalava, oĂč les rituels ancestraux perdurent.
Mahabo n’est pas un souvenir. C’est une prĂ©sence vivante. Une force spirituelle qui relie les gĂ©nĂ©rations.

Mais Nosy Lava fut aussi une maison de force coloniale (1911–1972).
Elle est longtemps restĂ©e symbole de silence, d’enfermement, d’oubli.

AMARAY ne nie pas cette histoire.
Nous voulons la compléter, la rééquilibrer, la réparer.

En y implantant un projet Ă©ducatif ancrĂ© dans la dignitĂ©, nous voulons réécrire l’image de Nosy Lava et la faire redevenir un lieu d’avenir.

Pourquoi Andrafiatoka ?

Le village AMARAY sera implantĂ© à Andrafiatoka, sur le versant ouest de l’üle,
à distance respectueuse du site sacré.

Un lieu :

  • calme, ouvert, naturel
  • propice Ă  l’apprentissage et Ă  l’introspection
  • choisi pour bĂątir sans bousculer, accueillir sans effacer

Pourquoi isoler les jeunes sur une Ăźle ?

Nous avons volontairement choisi un lieu isolé, en rupture avec leur quotidien.

Nosy Lava n’est pas un dĂ©cor : c’est un cadre de dĂ©connexion, de retour Ă  l’essentiel, de rĂ©ancrage.
Loin des distractions, des pressions sociales ou familiales, les jeunes peuvent se concentrer sur eux-mĂȘmes, sur ce qu’ils sont, sur ce qu’ils veulent devenir.

C’est un temps suspendu.
Une immersion totale pour se reconstruire, apprendre, rĂȘver, oser.
Un espace-temps pour sortir de l’urgence du quotidien et se reconnecter à sa propre trajectoire.

Une terre pour faire pousser l’avenir

Ce que nous faisons pousser à AMARAY, ce ne sont pas seulement des légumes.
Ce sont des trajectoires, des possibilités, des espaces de confiance.

Nous croyons qu’il est possible :
d’apprendre autrement
de construire sans déraciner
de rĂȘver sans s’arracher Ă  ses origines

Nous avons choisi Nosy Lava pour sa mémoire.
Nous avons choisi Andrafiatoka pour sa paix.
Et nous avons choisi d’y faire pousser un avenir enracinĂ©, digne et vivant.

Ici, chaque outil tendu est une promesse.
Chaque apprentissage reconnecte les jeunes Ă  leur propre puissance.
Ce n’est pas un modĂšle que nous imposons, c’est un souffle que nous Ă©veillons.
L’avenir ne s’importe pas : il germe lĂ  oĂč les racines sont profondes.

LĂ  oĂč les rĂȘves marchaient pieds nus, ils prennent racine.
Et demain, ils tiendront debout.

« Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. » Mark Twain

Détails du contact

© 2025 Created with Amaray.org